Aborder les fractions en CM
Ce matin, nous devons aborder les fractions, pas facile cette notion! Quoi de mieux que de manipuler pour comprendre…
Nous avons formé 5 groupes de 2 ou 3 élèves, CM1 et CM2 confondus. Chaque groupe s’est installé à un atelier, nous suivions la consigne donnée, quand tous les groupes avaient terminé l’exercice, nous pouvions aller voir les autres ateliers car le matériel support était différent pour chaque équipe, ainsi, nous échangions avec nos camarades sur leur travail. Parfois des difficultés ou des impossibilités étaient rencontrées et discutées ensemble . Nous avons expérimenté les 5 ateliers, avec des consignes différentes à chaque fois.
